30 декабря, в последний день четверти, в школе был необычный день. Традиционно уроков в этот день не было, а прошло интересное интерактивное представление для учеников 1-6 классов. Проводили это мероприятие учащиеся 7-11 классов. Старшеклассники были в костюмах сказочных героев: Деда Мороза, Снегурочки, Елочек-сестричек, Бабы Яги (их было две), Лешего, Снеговика, коня Юлия и Огненной Лошадки. Каждый персонаж провел свой конкурс. Командам-участницам нужно было отгадать загадки, ответить на вопросы новогодней викторины, нарядить Елочку, продемонстрировать свой карнавальный костюм, метко кинуть снежки в коробку, угадать песни, станцевать танец, составить из перепутанных букв поздравительную надпись и в хороводе спеть самую новогоднюю песню. Подарком стало выступление участников танцевального коллектива «Импульс». Завершились состязания награждением. После «Новогодних забав» состоялась торжественная общешкольная линейка, на которой подвели итоги 2 четверти. Завершился день классными часами с поздравлениями и задушевными беседами.
Новогодняя сказка-мюзикл.
«Сказка в двери постучится,
Снег на землю упадёт,
Чудо, наконец, свершится,
И наступит Новый год!»
Новогодняя сказка-мюзикл в нашей школе прошел на одном дыхании. Невероятные костюмы, эффектные танцы, путешествие по стихиям, встреча с Дедушкой Морозом, красавицей Лошадкой и, конечно же, новогоднее чудо! По словам зрителей, наши актеры создали атмосферу Бродвейского театра! От всей души поздравляем всех С Новым Годом! Желаем исполнения всех желаний и волшебства!
Новогодняя ёлка в Генеральном консульстве Российской Федерации в Нью-Йорке
26 декабря учащиеся начальной школы посетили Новогоднюю ёлку в Генеральном консульстве Российской Федерации в Нью-Йорке. Там их ждало интересное представление с играми и сказочные герои: Метелица, Снежинка, Домовой, Петрушка и, конечно же, Дед Мороз со Снегурочкой. После представления каждый ребенок получил подарок и имел возможность сфотографироваться у елки с Дедом Морозом и Снегурочкой. В представлении в качестве артистов принимали участие учащиеся нашей школы, малыши показали танец снежинок и русский народный танец, а старшеклассники выступили в роли народных героев: Домового и Петрушки.
«100 вопросов взрослому»
25 декабря в школе состоялось очень интересное профориентационное мероприятие в формате ток-шоу «100 вопросов взрослому». Гостем стал Дмитрий Алексеевич Полянский, первый заместитель Постоянного представителя Российской Федерации при ООН и в Совете Безопасности ООН. В мероприятии участвовали школьники с 5 по 11 класс, каждый имел возможность задать вопрос гостю. Встреча стала важным и волнительным событием для ребят, ведь не каждому выпадает возможность поговорить с человеком, занимающим такой высокий пост. Дмитрий Алексеевич не оставил без внимания ни один вопрос, очень интересно рассказал о себе и своей работе, в свою очередь задал несколько вопросов ребятам. Впечатления останутся у ребят надолго.
Грамотный русский язык
Международная олимпиада «Грамотный русский язык» — проект Ломоносовской школы, организованный в 2007 в рамках Года русского языка. Это интеллектуальное состязание входит в утвержденный Министерством просвещения перечень олимпиад и иных интеллектуальных и творческих конкурсов. Основная цель проекта — популяризация русского языка и русской культуры.
13 декабря учащиеся 5-10 классов общеобразовательной школы при ПП РФ при ООН в Нью-Йорке приняли участие в международной олимпиаде в двух номинациях — «Школьная грамотность» и «Способности в русском языке». Ребятам были предложены интересные задания из различных разделов русского языка, которые позволили оценить уровень знаний и умений, связанных с коммуникативной, языковой и лингвистической компетенцией.
Через знание географии — к пониманию России
5 декабря 2025 года старшеклассники нашей школы приняли участие в Международной просветительской акции «Географический диктант».
Мероприятие прошло при участии педагогов: Пуйшо Н. В., Перепечиной Л. М., Ереминой М. В., Дроковской М. Б., Саух Т. С., Легчановой А. В.
Тематика заданий традиционно была посвящена географии нашей Родины. Вопросы диктанта оказались интересными и познавательными, потребовали не только прочных знаний по географии, но и умения рассуждать, анализировать и обращаться к материалу других учебных предметов.
Участие в Международной просветительской акции «Географический диктант» способствует формированию у обучающихся уважительного отношения к истории и географии России, расширяет представления о природном, культурном и территориальном многообразии нашей страны, укрепляет чувство сопричастности к её прошлому и настоящему.
Ожидаем подведения итогов и желаем участникам высоких результатов.
День матери!
С 19 по 26 ноября в нашей школе проходили мероприятия, посвященные Дню матери. Их было много: конкурс-выставка рисунков «Моя любимая мамочка», мастер-классы «Открытка для мамы» (в различном формате и их разных материалов), акция «В объективе – МАМА», конкурс сочинений «Слово о маме», акция «5-ка для мамы». Мамы приняли участие в выставке творческих работ «Мама в деле!», продемонстрировав свои таланты. Завершающим аккордом стал праздничный концерт, который собрал в зале всех: не только мам, но и пап, и бабушек, и почти всех учеников школы и даже воспитанников детского сада. Все номера были очень разными, яркими и запоминающимися. Атмосфера в зале — очень теплая и объединяющая поколения. Юные участники концерта очень старались. А зрители их тепло принимали. Подводя итоги, можно сказать, что праздник удался. Огромное спасибо всем участникам мероприятий и руководителям творческих коллективов. Берегите своих мам!
Классный час о конфликтах и путях их решения
В нашей школе прошёл классный час на тему «Конфликты и мирные пути их решения». Ученики 8–11 классов обсуждали, что такое конфликт, почему он возникает и как его можно преодолеть.
Ребята разобрали примеры повседневных споров, а затем перешли к обсуждению известных мировых конфликтов, пытаясь понять их причины и возможные пути мирного урегулирования. Особое внимание уделили роли переговоров, дипломатии и международных организаций.
Занятие напомнило всем, как важно уметь слушать друг друга, искать компромиссы и стремиться к мирным решениям — как в большой политике, так и в обычной жизни.
Команда нашей школы – призёр онлайн-викторины в рамках регионального взаимодействия заграншкол МИД РФ американского региона
Общеобразовательная школа при Постоянном представительстве России при ООН в Нью-Йорке, США, 20 ноября 2025 года приняла участие в мероприятии «Регионально-национальный компонент в рамках изучения предмета “История” в 5–7 классах», проходившем в рамках регионального взаимодействия заграншкол МИД РФ американского региона в 2025–2026 учебном году.
Команда нашей школы в составе:
Гаврилко О.В. – директора школы,
Пуйшо Н.В. – заместителя директора по УВР,
Легчановой А.В. – учителя истории,
Дроковской М.Б. – учителя химии и биологии,
Ереминой М.В. – учителя английского языка
приняла активное участие в мероприятии и стала призёром онлайн-викторины, продемонстрировав высокий уровень профессиональной подготовки и качественную командную работу.

День народного единства
В этом году наша страна отмечает две важные даты, имеющие объединяющее значение для всех жителей страны: 80-летие Великой Победы и 20-летие проведения в России Дня народного единства, за которым закреплён статус Дня воинской славы.
Наша школа приняла участие в детской культурно-просветительской акции «Я –россиянин», посвященной Дню народного единства. В рамках акции для обучающихся 9-11 классов нашей школы был проведен цифровой урок.
Целью данной акции является формирование у детей представления об истории России, ее героическом прошлом, расширение представлений детей о народах, населяющих Россию. Необходимо донести до молодого поколения знания о Дне народного единства и традиционных ценностях, сформировать у детей чувство гражданской идентичности и осознания своей принадлежности к единой многонациональной Родине.
Ученики узнали о многообразии культур народов России и о том, что всех жителей нашей страны объединяют общие ценности: единая география, история, Конституция Российской Федерации, духовно-нравственные ориентиры, великие победы и культурные достижения.
Работая с тетрадью «Я – россиянин», дети выполняли различные задания, направленные на закрепление знаний, полученные в процессе урока.
День народного единства — занимает особое место среди государственных праздников современной России.































































