В рамках декады предметов гуманитарного цикла учащиеся 11 класса стали активными участниками урока-исследования «Основные направления и тенденции развития современной литературы: проза реализма и «нереализма» (на примере рассказа Владимира Маканина «Кавказский пленный»).
Ребята проанализировали одно из острых и полемичных произведений писателя, посвященное войне в Чечне: разобрались в проблематике, художественных особенностях, выявили авторское отношение к явлениям жизни того периода в стране, поставили ряд проблемных вопросов и дали свой ответ на вопрос, так своевременно и остро прозвучавший со страниц рассказа: «А спасёт ли красота мир?»